第1章 夏月
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回憶一下。
我之所以認識宇智波鼬,是因為他在5歲那一年成為了我的病友。那一年我也正好5歲。
很久以前——也許可以叫“上輩子”——的很長一段時間裏,我曾堅定不移地認為:5歲是一個毫無疑問的、屬於幼兒的年齡段。一個5歲的孩子應該去上幼兒園或者學前班。
但這輩子嶄新的經歷告訴我:不,5歲的孩子已經可以開始作為戰鬥機器而培養了。
就在5歲這一年。
5歲這一年,我被送去了忍校。我們學一些文化課,更多是體術課,老師還說要等到二年級我們才能開始學習忍術。
當時我還陷在一種格外興奮的情緒裏,滿懷期待地以為這個異世將是我大展拳腳、大放光彩的舞臺。即便父親酗酒、賭博,母親搬回娘家,絲毫不曾看顧我,我也並不在意;在我心中,他們只不過是兩個陌生人,本質上和我曾經在新聞中看過的不幸家庭一樣,可惡,卻也陌生,跟我沒有一絲一毫的關系。
所有的苦難都只是成功前的磨難,是主角必須經歷的困境。如此而已。
於是,很快我就知道了,我所謂的“如此而已”還有另一種寫法——大錯特錯。
那的確是有必要記入史冊的一年,但並不是因為我這種小屁孩滿5歲。真正的原因是,那是戰爭的最後一年。而“戰爭”從來都不是什麽輕松浪漫的詞語。
我真是個傻瓜。
那大概是忍校入學兩周左右的事。
戰爭的尾聲堪堪降臨,街道上貼滿的戰時宣傳畫還沒有撤下,慰靈碑和墓園裏人來人往,商店街蕭條冷清,人們排隊領取按計劃發放的食糧。學校裏的孩子各自擺好姿勢,“哇呀呀”地沖向對方,模擬兩軍交戰沖殺時的場景。我在學校裏閑逛,只覺得“戰爭”這個詞聽上去遙遠得像遠方殘陽中的蝴蝶,甚至帶著一點模糊的美麗。
就是在這個時候,體術課迎來了新的內容。任課的老師是一位很年輕的女性,叫百合子或者綾子什麽的,我不大記得了;記憶中,她年輕、美麗、柔聲細語,笑的時候會露出不那麽好看的牙齒,卻格外有活力。
我一度很喜歡她。直到那節課。
那節課上,她說,我們應該學一點新的、動真格的東西了,否則無法成為一名合格的忍者。她還鼓勵了我們幾句,大致是說戰爭剛剛結束,木葉失去了很多人才,所以我們一定要非常努力地學習、訓練,才能彌補戰爭造成的損失。
我跟其他人一起大聲回答:“是——”
一群幼兒園年紀的學生,臺上一名不超過20歲的年輕女老師;學生奶聲奶氣地說“是”,老師在微笑,笑得像窗外盛開的藤花。
百合子——或者綾子——拿出了一只兔子。像一個魔術師。
“看好哦。”她笑著說,“大家要這麽做才對。”
她拿出一把短刀,在一個瞬間裏,飛快地刺進了兔子的心臟。她動作那麽快,甚至在鮮血流出來之前,她就飛速拔出兇器,並在下一個瞬間切下了兔子的頭。
兔子被扔在地上,只有為數不多的鮮血濺到她的手上。
“要準確地記住要害的位置,這樣才能一擊斃命。”
年輕的女老師笑著,露出不那麽好看的牙齒,還是那麽有活力,看上去親切又快活。
“大家也要跟著老師好好練習哦。”她笑著,又變出一只兔子,像一個即將帶來表演、讓人快樂的魔術師,“那麽,誰先上來呢?”
很久以後,我知道她拿出的那把短刀叫作“苦無”,我還知道除了苦無以外,忍者們還使用手裏劍、長刀,或者別的什麽武器。那時我已經是一個合格的忍者,碾碎過許多人類的性命,見識過真正厲害的忍者,當然也早已認識到老師展現出來的技巧並不是多麽高明。可我依舊忘不了幼年時的那一幕。
那是我第一次在真正意義上直面死亡,盡管只是一只兔子。
那只可憐的兔子被刺穿心臟,又被斬下頭顱;它墜落在地時後腿還在抽搐,那顆小小的頭顱滾動著,來到我的腳邊,拖出長長的血痕,最後面向我,用那雙暗紅色的眼睛盯著我。
我也看著它。
周圍的同學沒有一個被這場面嚇到。他們依舊大聲回答著老師的問題,躍躍欲試,歡喜地想成為第一個親手殺死兔子的人。
孩童的聲音那麽尖,那麽高,那麽吵;它們包圍著我,和窗外飄來的花香一起,和曬進來的金色陽光一起。
和空氣中的血腥味一起。
“……夏月,夏月同學?輪到你了哦。”
臺上的老師在笑,周圍的同學在笑。他們都那麽年輕,甚至那麽年幼。窗外的風景那麽好。我眼中的世界那麽好。但兔子冷冷地盯著我,好像一個死去的人。
那時候我還不知道,我們的血脈的確賦予了我們紅色的雙眼,而後來那個血色的夜晚裏,也的確會有很多雙眼血紅的人死去。血紅的眼睛瞪著血紅的世界,就像那天的兔子。
兔子的生命,可以和人類相比嗎?
兔子的死亡,和人類的死亡是同等的重量嗎?
我不知道。
只是在那一刻,我的確領悟到了死亡的真相。
“夏月同學,夏月同學……宇智波夏月同學!”
死亡是世界上最大的恐怖。殺死別的生命需要忍受這樣的恐怖。而殺死一個同類的生命,也許要先親手扼殺自己的人性,才能做到毫不猶豫。
如果一只兔子的死亡都如此血腥,那麽一個人的死亡是怎樣的,一群人的死亡是怎樣的,而戰爭又是怎樣的?
這個世界……究竟是怎樣的?
“……夏月同學!”
天氣很好,風景很好,學校裏的熱鬧看上去也很好。老師親切,同學活潑。好像一切都沒什麽不對。
那麽,不對的就只有我了。
第三次戰爭結束的那一年,在入學兩周後,有一個叫宇智波夏月的小鬼,因為暈倒而被送進木葉醫院。她被一同上課的同學大肆嘲笑,說她懦弱無能;任課的老師嘆氣連連,惋惜地說也許這孩子並不適合成為忍者。
當她在醫院醒過來的時候,還並不知道學校裏那些嘲笑和惋惜,但她已經有所預料。她躺在床上,看著窗外的綠葉和陽光,預料到了同學的嘲笑,也預料到了一個忍者的未來。她想了很久,並且平靜下來,像一個真正的大人。
她唯一沒有預料到的事情是,也是在那一天,她會認識一個人。那個人是她的同族。他們共享一個姓氏,但從血脈上來算,他們並不比路邊的陌生人更多一絲親近。
那個人叫宇智波鼬,他們同歲,並且在同一天入院。只不過,她是被區區一只死掉的兔子嚇進了醫院,而他卻是從真正的戰場歸來。
這麽一比較,她真是太遜了。宇智波夏月真是太遜了。
我真是太遜了。
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我之所以認識宇智波鼬,是因為他在5歲那一年成為了我的病友。那一年我也正好5歲。
很久以前——也許可以叫“上輩子”——的很長一段時間裏,我曾堅定不移地認為:5歲是一個毫無疑問的、屬於幼兒的年齡段。一個5歲的孩子應該去上幼兒園或者學前班。
但這輩子嶄新的經歷告訴我:不,5歲的孩子已經可以開始作為戰鬥機器而培養了。
就在5歲這一年。
5歲這一年,我被送去了忍校。我們學一些文化課,更多是體術課,老師還說要等到二年級我們才能開始學習忍術。
當時我還陷在一種格外興奮的情緒裏,滿懷期待地以為這個異世將是我大展拳腳、大放光彩的舞臺。即便父親酗酒、賭博,母親搬回娘家,絲毫不曾看顧我,我也並不在意;在我心中,他們只不過是兩個陌生人,本質上和我曾經在新聞中看過的不幸家庭一樣,可惡,卻也陌生,跟我沒有一絲一毫的關系。
所有的苦難都只是成功前的磨難,是主角必須經歷的困境。如此而已。
於是,很快我就知道了,我所謂的“如此而已”還有另一種寫法——大錯特錯。
那的確是有必要記入史冊的一年,但並不是因為我這種小屁孩滿5歲。真正的原因是,那是戰爭的最後一年。而“戰爭”從來都不是什麽輕松浪漫的詞語。
我真是個傻瓜。
那大概是忍校入學兩周左右的事。
戰爭的尾聲堪堪降臨,街道上貼滿的戰時宣傳畫還沒有撤下,慰靈碑和墓園裏人來人往,商店街蕭條冷清,人們排隊領取按計劃發放的食糧。學校裏的孩子各自擺好姿勢,“哇呀呀”地沖向對方,模擬兩軍交戰沖殺時的場景。我在學校裏閑逛,只覺得“戰爭”這個詞聽上去遙遠得像遠方殘陽中的蝴蝶,甚至帶著一點模糊的美麗。
就是在這個時候,體術課迎來了新的內容。任課的老師是一位很年輕的女性,叫百合子或者綾子什麽的,我不大記得了;記憶中,她年輕、美麗、柔聲細語,笑的時候會露出不那麽好看的牙齒,卻格外有活力。
我一度很喜歡她。直到那節課。
那節課上,她說,我們應該學一點新的、動真格的東西了,否則無法成為一名合格的忍者。她還鼓勵了我們幾句,大致是說戰爭剛剛結束,木葉失去了很多人才,所以我們一定要非常努力地學習、訓練,才能彌補戰爭造成的損失。
我跟其他人一起大聲回答:“是——”
一群幼兒園年紀的學生,臺上一名不超過20歲的年輕女老師;學生奶聲奶氣地說“是”,老師在微笑,笑得像窗外盛開的藤花。
百合子——或者綾子——拿出了一只兔子。像一個魔術師。
“看好哦。”她笑著說,“大家要這麽做才對。”
她拿出一把短刀,在一個瞬間裏,飛快地刺進了兔子的心臟。她動作那麽快,甚至在鮮血流出來之前,她就飛速拔出兇器,並在下一個瞬間切下了兔子的頭。
兔子被扔在地上,只有為數不多的鮮血濺到她的手上。
“要準確地記住要害的位置,這樣才能一擊斃命。”
年輕的女老師笑著,露出不那麽好看的牙齒,還是那麽有活力,看上去親切又快活。
“大家也要跟著老師好好練習哦。”她笑著,又變出一只兔子,像一個即將帶來表演、讓人快樂的魔術師,“那麽,誰先上來呢?”
很久以後,我知道她拿出的那把短刀叫作“苦無”,我還知道除了苦無以外,忍者們還使用手裏劍、長刀,或者別的什麽武器。那時我已經是一個合格的忍者,碾碎過許多人類的性命,見識過真正厲害的忍者,當然也早已認識到老師展現出來的技巧並不是多麽高明。可我依舊忘不了幼年時的那一幕。
那是我第一次在真正意義上直面死亡,盡管只是一只兔子。
那只可憐的兔子被刺穿心臟,又被斬下頭顱;它墜落在地時後腿還在抽搐,那顆小小的頭顱滾動著,來到我的腳邊,拖出長長的血痕,最後面向我,用那雙暗紅色的眼睛盯著我。
我也看著它。
周圍的同學沒有一個被這場面嚇到。他們依舊大聲回答著老師的問題,躍躍欲試,歡喜地想成為第一個親手殺死兔子的人。
孩童的聲音那麽尖,那麽高,那麽吵;它們包圍著我,和窗外飄來的花香一起,和曬進來的金色陽光一起。
和空氣中的血腥味一起。
“……夏月,夏月同學?輪到你了哦。”
臺上的老師在笑,周圍的同學在笑。他們都那麽年輕,甚至那麽年幼。窗外的風景那麽好。我眼中的世界那麽好。但兔子冷冷地盯著我,好像一個死去的人。
那時候我還不知道,我們的血脈的確賦予了我們紅色的雙眼,而後來那個血色的夜晚裏,也的確會有很多雙眼血紅的人死去。血紅的眼睛瞪著血紅的世界,就像那天的兔子。
兔子的生命,可以和人類相比嗎?
兔子的死亡,和人類的死亡是同等的重量嗎?
我不知道。
只是在那一刻,我的確領悟到了死亡的真相。
“夏月同學,夏月同學……宇智波夏月同學!”
死亡是世界上最大的恐怖。殺死別的生命需要忍受這樣的恐怖。而殺死一個同類的生命,也許要先親手扼殺自己的人性,才能做到毫不猶豫。
如果一只兔子的死亡都如此血腥,那麽一個人的死亡是怎樣的,一群人的死亡是怎樣的,而戰爭又是怎樣的?
這個世界……究竟是怎樣的?
“……夏月同學!”
天氣很好,風景很好,學校裏的熱鬧看上去也很好。老師親切,同學活潑。好像一切都沒什麽不對。
那麽,不對的就只有我了。
第三次戰爭結束的那一年,在入學兩周後,有一個叫宇智波夏月的小鬼,因為暈倒而被送進木葉醫院。她被一同上課的同學大肆嘲笑,說她懦弱無能;任課的老師嘆氣連連,惋惜地說也許這孩子並不適合成為忍者。
當她在醫院醒過來的時候,還並不知道學校裏那些嘲笑和惋惜,但她已經有所預料。她躺在床上,看著窗外的綠葉和陽光,預料到了同學的嘲笑,也預料到了一個忍者的未來。她想了很久,並且平靜下來,像一個真正的大人。
她唯一沒有預料到的事情是,也是在那一天,她會認識一個人。那個人是她的同族。他們共享一個姓氏,但從血脈上來算,他們並不比路邊的陌生人更多一絲親近。
那個人叫宇智波鼬,他們同歲,並且在同一天入院。只不過,她是被區區一只死掉的兔子嚇進了醫院,而他卻是從真正的戰場歸來。
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